صحيفة صوت حضرموت صوت حضرموت الغائب والمغيب عنك
من سينقذ التعليم ؟!!
لقد شارفنا على الانتهاء من العام الدراسي 2021- 2022م
السؤال هل فعلا يوجد تعليم؟
هل يوجد تعليم حقيقي في ظل وجود آليات وطرق تقليدية معقدة في العملية التعليمية؟
هل يوجد تعليم في ظل وجود الحشو المكثف للمناهج الدراسية بكتب دراسية ممزقة؟
هل يوجد تعليم في ظل وجود سبعين او ثمانين طالب بمستوى أساسي بقاعة دراسية واحدة؟
هل يوجد تعليم في ظل تقليص فترة الدراسة لحدود سبعة شهور فقط تتضمنها الاضرابات والعصيانات والاحترازات وفي ظل انعدام برامج الانشطة وتفعيل برامج التأهيل ؟
هل يوجد تعليم في ظل انهيار كبير في كفاءة مستوى المعلم الذي وظّف فيه المتعاقدين من حملة الأساسي والثانوي بينما الخريجين مهمشين ولم يستغلوا في العملية التعليمية؟
هل يوجد تعليم في ظل الوضع الاقتصادي المعقد لحال المعلم؟
دعوة لكل من هو مسؤول أمام الله والوطن عن التعليم من وزير أو إدارات التربية أو السلطات هل سنشهد قوة قرارات تغير واقعنا التعليمي؟
قوة قرارات تلغي المناهج التي وضعت بجلسات مقيل قات وتخازين فوضعت تلك المناهج المزرية المحشوة حشوا مبالغ فيه فبالله عليكم طالب بالصف الثالث او الثاني ابتدائي عليه استكمال دراسة ستة او سبعة كتب دراسية خلال ثلاثة شهور بالفصل الاول ومثلها بالفصل الثاني خلال عام واحد.
هل سنشهد قوة قرارات تصدر لتنفيذ آليات متجددة في أداء العملية التعليمية مواكبة للتطور التكنولوجي واستغلال التلاميذ بهذا التطور.
هل سنشهد قوة قرارات في إعداد المعلم الإعداد الجيد ليقوم بمهمته على أكمل وجه.
والله ثم والله نجد الحرقة عندما نشاهد تعليمنا ينهار دون التحرك ولو خطوة واحدة في تعزيزه وتطويره.
ألا يعلم هؤلاء أن بناء الأجيال هو النهضة الحقيقية للاوطان فقبل ان ننظر لخيرات الوطن من موارد ونفط وسواحل وضرائب فالمكسب الحقيقي هو شبابنا وفتياتنا فلو قامت نهضة حقيقية بحقهم لوجدنا الوطن في أحسن حال .
نأمل أن يحظى تعليمنا بعاصفة تغيير حقيقية تنقله من واقعه المزري الحالي الى وضع نجد فيه طلابنا وطالباتنا في تميز وابداع لينمو بهم وطني.
✍🏻 ابوفهد محمد باحشوان
