صحيفة صوت حضرموت صوت حضرموت الغائب والمغيب عنك
اختتام ورشة عمل خاصة بتوصيف كليات وبرامج جامعة ابكس الامريكية
▪️ صحيفة صوت حضرموت/ عدن
اختتمت اليوم بالعاصمة المؤقتة عدن فعاليات ورشة العمل الخاصة ( بتوصيف كليات وبرامج جامعة ابكس الامريكية الحديثة للعلوم والتكنولوجيا حسب نماذج مجلس الاعتماد الاكاديمي وضمن الجودة ) والتي تنفذها جامعة ابكس الأمريكية الحديثة للعلوم والتكنولوجيا بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي التعليم الفني والتدريب المهني .
هدفت الورشة التي بدأت في 7 وحتى 20 فبراير إلى تعريف 12 مشارك ومشاركة من كليتي الهندسة والعلوم الإدارية جامعة عدن على مدى أربعة أيام ( حضوريا ) إعداد وصياغة الرؤى والرسالات والأهداف للجامعة وكلياتها وبرامجها الأكاديمية وفق معايير الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة وإعداد دليل التقييم الذاتي للمستوى الأول بداية بحسب نموذج مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة، بالإضافة إلى رفع قدرات المشاركين بكيفية استخدام كافة القوالب ذات الصلة بتطوير المقررات الدراسية في الجامعة والتخطيط لتحسينها وتطويرها في ضوء المتغيرات والمستجدات الحديثة المحلية والعالمية.
وفي اختتام الورشة أشار د/ خالد شعفل مدير عام مؤسسات التعليم العالي الأهلي بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي التعليم الفني والتدريب المهني إلى أهمية الشراكة بين الوزارة وبين جامعة ابكس الأمريكية في خلق علاقة تكاملية من شأنها النهوض بمستوى التعليم العالي والأكاديمي.
وبين شعفل إلى ما تتمتع به كليتي الهندسة والعلوم الإدارية بجامعة عدن من كفاءات قادرة على مواصلة عملية تقويم وتطوير البرامج وتوصيفها.
وأكد شعفل على ضرورة توصيف المقررات الدراسية لبناء آليات فعالة لشراكة بين البرامج التعليمية ومؤسسات المجتمع المستفيدة من مخرجاتها في متطلبات التنمية واحتياجات سوق العمل..
ومن جانب آخر اعتبر أ.د أحمد بن علوي العطاس رئيس مجلس الأمناء بجامعة ابكس الأمريكية الحديثة للعلوم والتكنولوجيا الورشة دليلا إرشاديا لمساعدة أعضاء هيئة التدريس لتطوير قدراتهم وتمكينهم من أداء دورهم الأكاديمي والعلمي بالشكل المتميز ووفقاً للتطورات العلمية الحديثة .
وأشار العطاس إلى أن هذه الورشة تأتي انطلاقاً من حرص جامعة ابكس على الرقي بالمستوى الأكاديمي بما يتماشى مع معايير الجودة الأكاديمية على مستوى المنطقة العربية، وامتداداً للجهود العلمية التي تبذل للوصول إلى أعلى مستوى ممكن في تطوير العملية التعليمية في مجال التعليم العالي والبحث العلمي.
